从“污染物‘末端’处理”到“清洁生产”-发达国家依法保护环境资源的理论与实践

一 环境问题的经济根源及其法律对策的理论分析 　　市场和政府是配置资源的两种基本方式。在市场经济条件下，市场在资源配置中发挥基础性作用，市场主体以追求最大利润为目标，市场的功能在于通过商品、劳务......

作者：文酷网发表于：2008-10-21浏览：20评论：0 查阅全文...

探讨我国环境与发展综合决策

[摘要]主要探讨环境与发展综合决策的内涵、范畴、特征及其环境与发展综合决策的现状并阐述了环境与发展综合决策的意义。它对我国环境与发展综合决策有一定的指导意义。 　　[关键词]环境与发展，综合决策，内涵特征，现状意义 　　一......

作者：文酷网发表于：2008-10-21浏览：19评论：0 查阅全文...

矿业权之法律属性分析

[摘　要]矿业权是理论界这些年来探讨的一个比较热门的话题，这也是我国市场经济不断推进的结果，学者们主要是围绕矿业权的构成、保护、矿业权的流转、矿业权的物权性质及我国矿业权的立法完善等方面展开讨论的......

作者：文酷网发表于：2008-10-21浏览：4评论：0 查阅全文...

环境公益诉讼的实践和探索

摘 要：环境公益诉讼是解决环境问题，保护国家、社会和公众环境权益的有效途径......

作者：文酷网发表于：2008-10-21浏览：5评论：0 查阅全文...

论我国环境资源法的体系

摘要：关于我国环境资源法的体系，目前学术界尚无定论，实际上，社会主义市场经济体制下的环境资源法体系尚未完全建立。如何构建我国环境资源法体系是一个热点问题，本文试图从我国目前的环境与资源法现状......

作者：文酷网发表于：2008-10-21浏览：22评论：0 查阅全文...

环境侵权的特征分析

摘 要：环境侵权越来越成为我国的一大社会问题。环境侵权的特征乃是环境侵权迥异于传统侵权行为的内在根基。本文从环境侵权的主体、对象、原因行为、侵害过程及损害结果等方面对其作了深入、系统的分析。 关键词：侵权行为 价值双重对立性 潜伏性 复合性 ......

作者：文酷网发表于：2008-10-21浏览：13评论：0 查阅全文...

环境问题的制度根源与对策

内容摘要：本文通过新制度主义的进路分析指出，环境问题的根源在于制度的失败，即市场失灵和政府失败；环境问题的出路在于在可持续发展思想的指导下进行制度创新，构建绿色市场机制与可持续的政府政策。 　　关键词：环境问题，制度失败，制度创新 　　一......

作者：文酷网发表于：2008-10-21浏览：34评论：0 查阅全文...

长江流域水资源可持续利用的立法思考

[摘 要]： 实现长江流域水资源的可持续利用，关系到长江流域和整个国民经济的可持续发展本文从目前长江流域水资源的危机和立法现状谈起，阐述了制定《长江法》和完善长江流域水资源保护法律制度体系的必要性，初步建构了其体系，从管理体制、水权交易......

作者：文酷网发表于：2008-10-21浏览：11评论：0 查阅全文...

浅谈培养学生的记忆能力

教师的课堂教学是对学生各方面能力的综合培养。培养学生的记忆能力只是其中的一个方面，它与思维、观察问题、分析问题和解决问题等能力是相辅相成的，它本身又有一定的规律。几年来在培养学生的记忆能力方面做了一点探索，浅谈如下。 一......

作者：文酷网发表于：2008-10-04浏览：7评论：0 查阅全文...

自然课主体性教育的研究---谈低年级自然教学中学生的主体作用

当前，主体性教育思想被越来越多的教育工作者所认同。其基本认识：主体性教育是对传统的继承，古人把教育作为学生自身的需要，教师作用在于 启 ，在于 发......

作者：文酷网发表于：2008-10-04浏览：23评论：0 查阅全文...

如何进行生物学课堂演示实验的教学

濮阳市第五中学 李艳红 【内容提要】 一、课堂演示实验的意义； 二、课堂演示实验的特点； 三、课堂演示实验应注意的问题。 【关键词】 生物学课堂演示实验 实验教学 演示实验......

作者：文酷网发表于：2008-10-04浏览：51评论：0 查阅全文...

浅谈中学生物学隐性课程

摘 要：为实现中学生物学教学目标，在中学生物教学中，生物课的开设除了国家教学大纲规定的显性课程之外，还必须重视隐性课程与显性课程的有机结合，使学生在传统信念、价值观和道德行为等方面受到潜移默化的熏陶教育。......

作者：文酷网发表于：2008-10-04浏览：4评论：0 查阅全文...